Положение о методическом объединении учителей-предметников МОУ СОШ №9 г.Лобня
 
 
1. Общие положения 
 
1.1. При наличии в школе более 2-х учителей, работающих по одной той же специальности или по одному циклу предметов создается методическое объединение учителей, совершенствующих свое мето­дическое мастерство, организующих взаимопомощь, объ­единяющих творческие инициативы, разрабатывающих современные требова­ния к обучению и воспитанию молодежи.
1.2. Школьное методическое объединение - структурное подразделение методической системы школы.
1.3. Цель создания методического объединения - совершенствование профессионального мастерства педагогических кадров.
 
 
2. Задачи методического объединения
 
В работе методических объединений учителей в различных видах деятельности предполагается решение следующих задач:
2.1. Изучение нормативной и методической документации по вопросам образова­ния;
2.2. Участие в выборе школьного компонента, разработке соответствующего образовательного стандарта;
2.3. Участие в отборе содержания и составление учебных программ по предмету с учетом вариативности и разноуровневости;
2.4. Утверждение индивидуальных планов работы по предмету, анализ авторских программ и методик;
2.5. Утверждение аттестационного материала для итогового контроля в перевод­ных классах, аттестационного материала для выпускных классов;
2.6. Ознакомление с анализом состояния преподавания предмета по итогам внутришкольного контроля;
2.7. Работа с обучающимися по соблюдению норм и правил техники безопасности в процессе обучения, разработка соответствующих инструкций, охрана здоро­вья;
2.8. Взаимопосещение уроков по определенной тематике с последующим самоана­лизом и анализом достигнутых результатов;
2.9. Организация открытых уроков по определенной теме с целью ознакомления с методическими разработками сложных тем предмета.  
2.10. Изучение передового педагогического опыта, экспериментальная работа по предмету;
2.11. Выработка единых требований в оценке результатов обученности на основе разработанных образовательных стандартов по предмету;
2.12. Разработка системы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся (тематическая, зачетная и т.д.);
2.13. Ознакомление с методическими разработками различных по премету, ана­лиз методов преподавания предмета;
2.14. Отчеты о профессиональном самообразовании учителей, работа на курсах повышения квалификации, отчеты о творческих командировках;
2.15.  Организация и проведение предметных недель (декад, месячников и т.д.) в школе, организация и проведение школьных предметных олимпиад, конкурсов, смотров, вопросы состояния внеклассной работы по предмету, (факульта­тивные курсы, кружки и т.д.);
2.16. Работа по укреплению материальной базы и соответствию средств обучения, в т.ч. учебно-наглядных пособий по предмету современным требованиям к учебному кабинету, к оснащению современного урока.
 
3. Функции методического объединения
 
3.1. Работа методического объединения организуется на основе планирования, от­ражающего план работы школы, рекомендаций районного методического ка­бинета, методической темы, принятой к разработке педагогическим коллекти­вом, учитывающей индивидуальные планы профессионального самообразова­ния учителей.
3.2. Методическое объединение часть своей работы осуществляет на заседаниях, где анализируются или принимаются к сведению решения задач, изложенных в разделе 2.
3.3. Методическое объединение учителей может организовать семинарские заня­тия, цикл открытых уроков по заданной тематике.
3.4. Одна из функциональных обязанностей методического объединения учителей является разработка системы внеклассной работы по предмету, определение ее ориентации, идеи.
 
4. Права методического объединения учителей
 
4.1. Методическое объединение учителей-предметников имеет право совещатель­ного голоса при распределении учебной нагрузки по предмету при тарифика­ции.
4.2. Методическое объединение имеет право рекомендовать администрации школы организовать оплату работы отдельных предметных учебных кабинетов, пред­метных кружков, студий, методическую работу отдельных педагогов в преде­лах выделяемых для этих целей ассигнований.
4.3. Методическое объединение решает вопрос о возможности организации углуб­ленного изучения предмета в отдельных классах при достаточном наличии средств обучения.
4.4. Методическое объединение выбирает и рекомендует всему педколлективу сис­тему промежуточной оценки обучающихся, критерии оценок, проводит согласование учебных программ, аналитический отбор содержания, утверждает образова­тельный стандарт для предмета в рамках школьного компонента базисного учебного плана.
4.5. Методическое объединение дает предложение-рекомендацию о прохождении аттестации учителей на соответствующую категорию.
 
5. Обязанности учителей методического объединения 
 
5.1. Каждый учитель школы обязан:
- иметь собственную программу профессионального образования и по возможности участвовать в одном из методических объединений;
- участвовать в заседаниях методобъединения, практических семинарах; активно участвовать в разработке открытых мероприятий, уроков, вне­классных занятий по предмету;
- стремиться к повышению уровня профес­сионального мастерства;
- знать тенденции раз­вития методики преподавания предмета, Закон РФ «Об образовании», нормативные документы, методические требования к категориям, основы самоанализа педагогической деятельности.
 
6. Организация деятельности методического объединения
 
6.1. Методическое объединение учителей избирает председателя методобъедине­ния.
6.2. План работы методобъединения утверждается заместителем директора по научно-методической работе.
6.3. За учебный год проводится не менее 4-х заседаний методического объедине­ния учителей, практический семинар и методическая неделя с организацией тематических открытых уроков, внеклассных мероприятий.
6.4. Заседания методического объединения оформляются в виде протоколов. В конце учебного года заместитель директора школы анализирует работу мето­добъединения и принимает на хранение (в течение 3-х лет) план работы, тет­радь протоколов заседаний методобъединения, отчет о проделанной работе.
6.5. Данное положение о методическом объединении учителей-предметников ут­верждается на педагогическом совете школы.
6.6. Срок действия положения о методическом объединении не ограничен.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
©2007-2008 Средняя общеобразовательная школа № 9. All rights reserved. Сделано в Создание сайтов Москва